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尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好! 我今天国旗下讲话的题目是《养成良好的行为习惯》。

著名教育家魏书生老师，在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”，“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。

小学阶段是各种习惯，诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。作为小学生应该培养哪些良好的习惯呢？

1.加强卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

卫生习惯养成主要包括：勤洗澡、洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙洗脸，饭前、便后洗手；教室、清洁区每天要清扫干净；保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包；爱护环境，不在校园及公共场所乱扔或乱抛果皮纸屑、垃圾等。

2.加强文明礼仪养成教育。文明的举止是一种修养，是一种财富。

文明礼仪养成，主要包括：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；见到老师主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语；在接受别人的帮助时，要微笑着向别人道谢；向同学、老师请教，态度要诚恳；不打架不骂人，校园内不得喧哗，课间不追逐，不玩有危险的游戏；同学之间要友好相处。

3.加强学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保障，是学生文明素养的体现。

学习习惯养成，主要包括：课前要预习，学会带着问题听课；课前准备好学习用品，静待老师上课；上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确；上课专心听讲，积极思考，勇于提问，积极回答；按时独立完成作业，学会先复习后作业，先审题再解答的习惯。

4.养成良好的路队习惯。

在就餐、放学时能够按规定路线行进，行进过程中能够做到步调一致，队列整齐；课间休息时间能够做到，在走廊、校园内靠右行走，两人成队，三人成行，在校园内不追逐打闹的习惯。

行为改变习惯，习惯养成性格，性格决定命运。昨日的习惯已经造就了今日的我们，今日的习惯决定明天的我们，让我们从今天做起，从自身做起，从小事做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生，共同创造辉煌的未来。

  我的演讲到此结束！谢谢大家！

            六年级二班全体同学

                                                          2020年9月21日